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La Inducción es el proceso inicial por medio del cual se proporciona al nuevo docente, información básica que le permite integrarse rápidamente en la organización y complementar su formación como docente. La finalidad de este producto es promover la inserción de los profesores nuevos en la cultura del modelo educativo de la UPC, por lo tanto el trabajo que se realiza esta en función en el uso de estrategias para incrementar la participación activa por parte de los docentes involucrados en esta etapa. La Inducción de profesores nuevos esta formado por los siguientes proyectos: 1. Capacitación de los colaboradores externos. 2. Elaboración de inducción online. 3. Elaboración y actualización de material sobre el modelo. 4. Cambio de la evaluación de clases modelo.