Modelo Educativo

El Modelo Educativo es la razón de ser de la UPC: resume su filosofía educativa, pues define el perfil que se espera que los estudiantes alcancen al finalizar su vida universitaria. El Modelo orienta este proceso educativo en una dirección que conduzca al egresado a desarrollarse profesionalmente, de acuerdo a las exigencias del país y del mundo.

Este Modelo Educativo se basa en principios pedagógicos, que constituyen un ‘norte’, a partir del cual reflexionamos, revisamos y enriquecemos nuestra labor; el Modelo concuerda a plenitud con las pautas brindadas por la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI (presidida por Jacques Delors en 1996), que sustenta que la educación se estructure en base a cuatro aprendizajes fundamentales: aprender a ser, conocer, hacer y convivir.

Los principios pedagógicos son nuestros principios rectores, ya que sustentan nuestras acciones y procesos educativos. Definen cómo y en qué condiciones se implementa el Modelo Educativo.

1. Aprender a aprender 5. Valoración de la diversidad
2. Aprendizaje activo 6. El docente como facilitador
3. Aprendizaje por competencias 7. Evaluación para el aprendizaje
4. Aprendizaje personalizado

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